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新委員長あいさつ　　村田秀石
 年度初めメッセージ　前執行委員長　三上雅弘
 新型コロナ禍でも組合が役割を発揮
主な新着記事
最新情報は、オフィシャルブログ「岡山高教組の３６５日」で
よりよい教育と子ども・青年の未来のために
新しい仲間を待っています…新加入の申込はカンタンです
岡山高教組は“あんなこと”や“こんなこと”にとりくんでいます！
臨時教職員の先生を応援します…教員採用試験対策学習会「てるゼミ」
岡山高退教（岡山県高等学校・障害児学校退職教職員の会）のHPはこちらです。

  新執行委員長あいさつ 村田　秀石　
　2020年4月から岡山高教組執行委員長を務めることになりました。
　学校は慢性的な多忙状態ですが、2019年度末からは新型コロナウイルス感染症への対応が迫られています。そもそも40人学級で「コロナ対策を」と言われても、できることは限られています。教育条件を改善することが、子どもたちや先生方のいのちと健康にかかわる緊急課題となっています。
　このような時こそ、公務・公共サービスの充実が求められます。学校の教職員も、子どもたちにゆきとどいた教育を保障する責任を負っています。先生方が安心して教育に当たるうえでも、教職員の待遇改善と権利確立が欠かせません。
　学校をめぐる情勢が厳しくなっている今こそ、ゆきとどいた教育を実現し、先生方の生活と権利を守る高教組運動を発展させるために微力を尽くす決意ですので、よろしくお願いします。

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 年度初めメッセージ 前執行委員長三上　雅弘
　6年間，高教組委員長を務めてきましたが再任用年齢に達していることもあり委員長を退任し新委員長を迎え，新体制でスタートを切ることとしました。
立場は変わりますが高教組専従役員であることは変わりません。今後も新委員長を支え，高教組役員としての役割を全うしていきたいと思います。
私が委員長であった6年間は組合員の減少や「賃金リンク」の導入など厳しい状況の6年間でしたが多くの方に支えられて何とか過ごすことができました。大した成果も残せず心苦しい部分もありますが今後も新委員長のもと心ひとつに組合員増，教職員増などの要求実現，長時間過密労度の解消など諸課題にとりくんでいきます。

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 新型コロナ禍でも組合が役割を発揮
新型コロナウイルス感染症に対応するための緊急事態宣言が4月7日に発せられ，5月4日にはさらに延長されました。これに伴い，県立学校は4月20日から再び臨時休業となり，連休明けには5月末まで臨時休業が延長されました。各学校では，感染防止対策，課題作成，児童生徒への電話連絡やICTを活用した動画配信など，これまで経験したことのないような業務を担われていることと思います。
このような状況の下，高教組運動も機関会議の延期や中止を余儀なくされるなど，取り組みの推進に困難が生じていますが，各分会の機敏な対応により，運動の前進面も作り出されています。
◆ 自宅での勤務で出勤者の削減を
県教育長は，4月17日，県立学校長あてに「新型コロナウイルス感染症のまん延防止のための出勤者の削減等について」を通知し，「7割から8割の接触機会の低減を目指す観点から，出勤者の削減等に最大限取り組む」として，自宅での勤務や時差出勤の活用を求めました。各分会から高教組本部には，通知の趣旨を踏まえた出勤計画や自宅での勤務日の割り振りが行われているという報告が寄せられる一方，「うちの職場では“在宅”の“ざ”の字もない」といった報告もあるなど，職場によって教育長通知の受け止め方に温度差があることが明らかになりました。
高教組は，4月22日，各分会にFAXニュースを送り，特に妊娠中の方や基礎疾患のある方が不安なく勤務できるよう管理職への働きかけをもとめました。
◆ コロナ特休を取りやすく
県人事委員会は，3月3日，県教育長あてに「新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る特別休暇について」を通知し，学校等の臨時休業により，子の世話を行う職員に特別休暇を認めることとしました。学校等のなかには幼稚園や保育園も含まれますが，特に保育園の場合は臨時休園にならない場合が多く，分会から高教組本部に「子どもを保育園に通わせている先生は特休が取れない」と相談がありました。
高教組はただちに県教委に問い合わせ，保育園が臨時休園となっていなくても，登園自粛を要請されている場合は，特別休暇の取得は可能であることを確認し，5月1日，各分会にFAXニュースを送りました。

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 主な新着記事（2020.6.2最終更新）
ダウンロードページに、2020年度用要求書のひな形をWORD文書で掲載しました.ダウンロードして各分会、職場で加工して使っていただけます。

◇ゆきとどいた教育をもとめるとりくみ　今年度の岡山県の教育予算は？
◇職場の声をあつめよう！当事者の声こそが要求実現のもと
新型コロナウィルスによる休業中もすすむ組合加入

◇「予定表」に中止や延期となる行事のお知らせと、岡山中央メーデーについてのお知らせを掲載しました。
◇トップページをリニューアルしました。
◇平和と民主主義のページに、建国記念の日の記事を追加しました。
◇新型コロナウィルス感染症対策についての申し入れ
の記事を掲載しました。
新型コロナウィルス感染症の影響で中止となった第241回評議委員会の記事を掲載しました。
◇障害児学校部/青年部の記事を更新しました。
◇新型コロナウィルスの影響で予定表を訂正変更しました。
◇高教組冬の教研集会　 の記事を掲載しました。
◇「教育実践・教育研究」のページを更新しました。
◇「共済制度」のページを更新しました（岡山高教組・岡山全教共済USJバスツアーの記事を含む）。
◇全教(全日本教職員組合）のHPから注目の記事をご紹介します。
■ 2020/03/18　 【要請】文科省に新型コロナウイルス対策にかかわる一律休校に関する緊急要請...
■ 2020/03/17　 【交渉】学校にゆとりと安心を　全国学テの中止、１年単位の変形労働時間制で...
■ 2020/03/02　 【要請】新型コロナウイルス感染症対策にかかわる緊急文科省要請
■ 2020/02/28　 【集会】高校教育研究委員会　２０１９年度　第３回公開研究会　中止のお知らせ
■ 2020/02/28　 【談話】一方的に臨時休校を押しつけるのでなく、国の責任で十分な財政措置を...
■ 2020/02/21　 【談話】子ども・教育への影響や地方自治体の実状を無視し、経済政策としての...
■ 2020/02/21　 【大会】全教第37回定期大会を開催　〜安倍「教育再生」ストップ、すべての...
■ 2020/02/16　 【青年部】「先生とたまごのがっこ２０１９」を開催しました！
■ 2020/02/06　 【集会】高校教育研究委員会　２０１９年度　第３回公開研究会
■ 2020/02/01~02　 【青年部】全国青年教職員学習交流集会「ＴＡＮＥ！」in東京を開催しました。  

■ 2019/12/19　 【談話】大学入学共通テスト国語・数学の「記述式」導入は完全に廃止を
■ 2019/12/09　 【行動】大学入学共通テストの「記述式」導入を中止させよう！
■ 2019/12/06　 【談話】すべての教職員がいきいきと働き続けられる学校をつくろう〜神戸市立...
■ 2019/12/04　 【声明】中央執行委員会声明「全教は『給特法の一部を改正する法律案』の成立...
◇青年部の記事を更新しました。（常勤講師経験者１次教職教養免除〜青年部要求が一部前進〜）
◇「おすすめ記事」のページを更新しました。
◇備中支部の記事を更新しました。
◇2019年度賃金確定交渉
◇１０．１０県教委との｢枠組み交渉」（現場で奮闘するすべての教職員に処遇反映できる「枠組み」を！）
◇ゆきとどいた教育をもとめる最近のとりくみ のページに「9/28　教育署名統一行動」の記事を掲載しました。
◇トップページを更新しました。
◇「教育実践・教育研究」のページに、「夏の高教組教研」「教育のつどい2019in滋賀」、の記事を掲載しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　よりよい教育と子ども・青年の未来のために

岡山高教組は，岡山県の公立高等学校・中等学校と県立特別支援学校にはたらく教職員でつくる教職員組合です。
1956年に結成され，よりよい教育と子ども・青年の未来のために，父母・住民の皆さんと手を携えて職場・地域でとりくみをすすめています。
2017年夏には，岡山市で「みんなで21世紀の未来をひらく教育のつどいー教育研究全国集会2017」が開かれ、全国から1300人が集うなど，全国のなかまと力を合わせて頑張っています。また、翌年の「教育のつどい2018in長野」の記事はこちら。
よりよい教育をめざす最近のとりくみについては、、「教育実践・教育研究」のページをご覧ください。

教育無償化、少人数学級実現など、ゆきとどいた教育を求める運動を、父母、ＰＴＡ、地域住民の皆さんとともに進めてきています。詳しくはこちらの記事をご覧ください。
教育署名にご協力ください。pdfはコチラ。

新しい仲間を待っています…新加入の申込はカンタンです

　岡山県の公立高校・中等学校、障害児学校の教職員の皆さん。
加入呼びかけのチラシをご覧ください。
↓下の画像をクリックすると、pdfファイルが別ウィンドウに開きます。    ↓下の画像をクリックすると、pdfファイルが別ウィンドウに開きます。
高教組への加入申込をはじめ，各種の連絡・お問い合せは
左の「お問い合せ」から、お気軽にどうぞ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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　岡山高教組は“あんなこと”や“こんなこと”にとりくんでいます！

詳しくは、こちらのページをご覧ください。
私たちがめざすもの
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