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| 1/31/2012 |
| ■積み重ね 授業のサポートに入っていると、子ども達の様子が特によく見えます。 大切な説明なのに聞いてないなー 指示されたとおりにしていないなぁ 手悪さしているみたいだぞ etcetc．． この後、困る姿が手に取るように分かります 結局、姿勢・態度だと思います。 真剣にやれている子はそれが重なっていってプラスになっています。 生活態度とも言えます。 非常〜に、ここらへんが重要だと思います。 |
| 1/30/2012 |
| ■カロリー 「なんと1食で50kcal！」なんてCMがテレビで流れていました。 確かに低カロリーで良さそうですが、毎日毎日を全力で過ごす子ども達の場合、 どうなんでしょうね。 ちょっと運動しただけでも結構息切れします。力が要ります。 ５０kcal×３食＝150kcal．これはおにぎり1個分くらいです。 足りないですよね〜 ダイエットに目覚めた子がCMを鵜呑みにして「これだけしか食べない！」なんて なったら想像するのもおそろしい＾＾； もっと食べんと！ |
| 1/29/2012 |
| ■カウントダウン 6年生はあと35日登校したら卒業です。 在校生はこれにプラス4，5日ですね。これからが早いんです。 どのクラスも、満足のいくエンディングを迎えてほしいな。 |
| 1/28/2012 |
| ■コーディネート それぞれの考え方と立場があります。 それらの間で、調整する役の重要性をひしひしと感じます。 |
| 1/27/2012 |
| ■両輪要るんです 学校側の思いだけではうまくいかない。周知の通りです。 おうちの方の思いに寄り添い、いっしょに育てていきましょう。 長い人生。その一部を共有させていただいているわけで 先も見通しながら、子どものためになる事は何なのか。 話し合いながら紡いでいきたいものですね。 |
| 1/26/2012 |
| ■リッチピクチャー ある事案についてまとめてみました。 来週の話し合いで資料として出します。 |
| 1/25/2012 |
| ■凍る参観日 昨晩からの低温のせいで、今日の登校路は積雪あり。 朝から雪かき、融雪。 沢山の子が雪玉を持って登校してきました。 その後は学級への指導お願い（雪の日対策）。 午後は参観日と講演会。無事終了してホッとしました。 |
| 1/24/2012 |
| ■よっかかる 毎時間の授業はもちろん、突発的に起こる各種問題。 学校は分刻みに状況が変わります。 ちょっと気持ちがマイナスになった時に寄りかかる場所があるかどうかが 肝心だと思います。 |
| 1/23/2012 |
| ■寒波 明日は平地でも積雪予報です。 安全運転で行きたいものですね。 |
| 1/22/2012 |
| ■インフルエンザ 家族と買い物。 大型ショッピングモールだったのですが、多くの人人！ 空気が何だか不穏だったのです．． 帰ったら即、うがい手洗いです。 熱が出ませんように！ |
| 1/21/2012 |
| ■晩飯 夜は親子丼を作りました。 玉ねぎ薄切り、鶏肉は一口大。 とき卵をからめて〜出来上がりです。半熟がいいですねぇ。 |
| 1/20/2012 |
| ■共通理解しました ・連絡（５W1Hをしっかりと) ・複数対応 ・その日の内に解決 当たり前の事ですが、結構難しい。 |
| 1/19/2012 |
| ■来年度の話し合い 午後から出張でした。 春以降に本格スタートし、冬ゴールのある事案の話し合いをしてきました。 2月3月で目処をつけ、3月末には提案したい。 |
| 1/18/2012 |
| ■いろいろ あって大変でしたが、まぁ最後は落ち着きましたのでよしとします。 |
| 1/17/2012 |
| ■あわてないこと 調子が良くても、すぐに次に進もうとしないこと。 今が良く見えても、実はいっぱいいっぱいなのかもしれません。 「じゃ、次これいってみようか」なんてすぐに次の課題を与えるのはまずいかも。 状況よく見つめ、考えていかないといけません。 |
| 1/16/2012 |
| ■ものづくり どうも調子が悪いなぁという子もいます。 寒い時期の月曜日ならなおさら。 クールダウンを兼ねてものづくりをしたり、そういうことも要るわけです。 今日は牛乳パックで作る十字ブーメランをやってみました。 |
| 1/15/2012 |
| ■鍋 日本で一番鍋物を食べるのは山梨県の方なんだそうです。 テレビで見ました。 この時期、鍋が多いですね。白菜が美味しい♪ |
| 1/14/2012 |
| ■充電 来週に備えて気分転換したり、ゆっくりしたり。 週末はリセットにかかせません。 休むときは休む。気持ちの切り替えが大切だと思います。 |
| 1/13/2012 |
| ■面積の単位は図を描いて メートル法を学んでいます。 長さの単位であるｃｍ、ｍ、ｋｍが基本となり、平方センチ、平方メートルなど 決められていますがａとかhaとか出てくると、それぞれの関係がわからなくなります。 そこで正方形の面積で考えさせます。 まずは正方形を描くことから。頭の中でわかる、という子にも必ず描かせます。 |
| 1/12/2012 |
| ■マンパワー そろそろ春の準備です。 どこも人手が足りない！わかります。 担任ひとりでは舞えない現状です。 |
| 1/11/2012 |
| ■どこに重きをおくか 学力か、学級づくりか、啓発か。 どれもこれもは・・・無理でしょう？ |
| 1/10/2012 |
| ■話し合い それぞれが考えを持っていて、立場があります。 皆が納得しつつ、方向性を見い出せるような上手い話し方ができるといいなぁと 思います。これがなかなか難しい。 |
| 1/9/2012 |
| ■駅伝大会 今回が最後の応援になります。これまでの練習ぶりを知っているだけに いい結果を期待していましたが、見事優勝。 チームの皆と大喜びする姿を見て、良かった良かったと内心ほっとしました。 よくがんばりました。 |
| 1/8/2012 |
| ■充実の一日 今日は徳佐へスキーに行ってました。 気温が高く、雪が減り始めていましたが、それなりに楽しめました。 |
| 1/7/2012 |
| ■本番 何はともあれ、力は出せたようです。安心しました。 ここからは卒業まで一直線です。３学期は早いぞー |
| 1/6/2012 |
| ■よくやりました 今年の冬ほど勉強した年はないだろう。 これを覚えておいて、今後の力にしてほしいと強く願っています。 |
| 1/5/2012 |
| ■久しぶりに自転車 近所を走っただけですが、気分爽快。 体を動かすと、眠っていた感覚がよみがえりますね。 インドアな生活も、アウトドアな生活も必要。バランスよくやっていきたいものです。 |
| 1/4/2012 |
| ■年賀状 もう中学生か。高校生か．． 今年受験なんだねぇ など、賀状を見ながら思いを寄せます。 大きくなった子どもの写真を見ると、時の流れを感じます。 |
| 1/3/2012 |
| ■運動不足 ずっと家で過ごしているからか、体が重い。 明日は外に出たいなあ。 |
| 1/2/2012 |
| ■集中して 正月休みも何のその。朝から晩まで勉強一色です。 こちらも脳の活性化につながっているかな。 |
| 1/1/2012 |
| ■New Year 2012！ 今年は、様々な事を意識して仕事できたらなと思います。 思いつきじゃ、ダメってことね。 今年もよろしくお願いします。 |